Культура ВРН

Ознакомившись с оценкой выпускных спектаклей ВГИИ, я лишний раз столкнулся с непониманием разницы между театральным спектаклем и учебным спектаклем в театральной школе. Театральный педагог – это особая профессия, отличная от профессии режиссера и актера.

Вызывает недоумение непонимание того, что в театре спектакль – это цель, а в школе – средство для раскрытия актёрской индивидуальности, овладения студентами школой актерского мастерства и привития профессиональных навыков. Основным материалом для этого являются классические произведения, в которых выписаны характеры, требующие глубокой разработки.

Тем более удивляет то обстоятельство, что статья написана человеком, работающим в театральной школе. В статье подробно пересказаны сюжеты спектаклей, и в двух словах дается оценка работы ребят, в то время как смысл разбора учебного спектакля состоит в подробной оценке работы молодых актеров с учетом степени освоения ими школы актерского мастерства.

Расстраивает общее пренебрежительное отношение к понятию «школа», и происходит это от незнания тонкостей процесса обучения студента в течение четырех лет. Удручает нежелание вникнуть в суть профессии театрального педагога. Получилась нелепость. Статья не о выпускном курсе, а об удачных режиссерских работах педагога.

Крайне редки случаи соединения в одном лице педагогических достоинств и режиссерских возможностей. И не каждому талантливому режиссеру повезет иметь рядом мастера театральной педагогики.