Культура ВРН

Он раскрывает неприглядные «секреты» высшей школы. К примеру, до ЕГЭ повсеместно существовали так называемые «ректорские списки» – перечень тех абитуриентов, кто точно должен поступить. И это никого не удивляло.

Характеризуя ситуацию в высшем образовании до недавнего времени Денис Шевчук пишет: «Абсолютное, тотальное взяточничество. Те места, которые не купили, занимали выпускники «подготовительных курсов» при вузах, кто имел репетиторов из числа экзаменаторов». Пробиться в вуз при таких реалиях не под силу даже Ломоносову.

Зачисляли только выпускников «своих» курсов. Учиться на курсах в других вузах большого смысла не имело. Как будто, в разных вузах разная математика!

Выигрывали семьи, которые могли дать крупные взятки при поступлении, нанять репетитора из приемной комиссии, записать на дорогие курсы при вузе.

«Если ректор или декан госвуза ругает ЕГЭ, я уверен на 100%: он брал взятки и очень жалеет, что сейчас не может, – подчёркивает автор статьи в ruskline.ru. – Нет реально других аргументов. Пришли якобы плохие абитуриенты? Так отсей их после 1-й сессии. Не хочешь? Почему? А, они сессию тебе лично проплатили!».

Нужно не отменять ЕГЭ, а вводить его на других уровнях. «Необходимо ввести аналог ЕГЭ для поступающих в магистратуру и аспирантуру на бюджет, поскольку коррупция на этом уровне процветает, и других способов с ней бороться нет. Лично мне заведующий кафедрой госвуза, автор популярного учебника, доктор наук и профессор при первом же знакомстве заявил: либо поступай на платное, либо нужно «финансово помочь кафедре».

Автор материала рассказал, что лично знает декана, который принял в аспирантуру трёх человек, и только один из них прошёл «по уму».